Hochbegabungspresse
„Das nun vorliegende Nationale Dossier 2011/12 gibt wichtige Orientierungen über die
aktuellen Entwicklungen und Strukturen sowie Verantwortlichkeiten vom Elementarbereich
bis zur Weiterbildung“, betonte Generalsekretär der Kultusministerkonferenz, Udo Michallik,
in Berlin.
Im Schulbereich steht die Qualitätsentwicklung weiter im Zentrum der Reformanstrengungen.
Die Maßnahmen der 16 Länder sind darauf ausgerichtet, für mehr Bildungsgerechtigkeit zu
sorgen und die Durchlässigkeit im Bildungssystem weiter zu erhöhen. Schülerinnen und
Schüler mit Migrationshintergrund werden gezielt gefördert, um ihren Leistungsstand zu
verbessern. Die Zahl der Schulabgänger ohne Abschluss und der Ausbildungsabbrecher
konnte im Berichtszeitraum weiter deutlich verringert werden.
Im Hochschulbereich sind inzwischen über 85 % der Studiengänge auf das gestufte
Studiensystem mit Bachelor- und Masterstudiengängen umgestellt. Die damit verbundene
Modularisierung des Studiums und die Einführung des Leistungspunktsystems sowie die
studienbegleitenden Prüfungen haben zu einer klaren und transparenten Strukturierung des
Studiums beigetragen.
Das Nationale Dossier wird von der nationalen Informationsstelle der Länder im Sekretariat
der Kultusministerkonferenz für das "Informationsnetz zum Bildungswesen in Europa"
(EURYDICE) erstellt. Im Sinne des europäischen Informationsaustauschs stehen die
Gemeinsamkeiten des Bildungsföderalismus in den Bildungssystemen der 16 Länder im
Vordergrund. Damit sich der Leser ein Bild von der Vielfalt des Bildungsangebotes in
Deutschland machen kann, werden landesspezifische Besonderheiten in die Darstellung
einbezogen.
Das Informationsdossier ist im Internet in deutscher und in englischer Sprache downloadbar
und kann in begrenzter Zahl als Broschüre beim Dokumentations- und
Bildungsinformationsdienst der Kultusministerkonferenz angefordert werden
(dokumentation@kmk.org).
Andreas
Schmitz
Sekretariat
der Kultusministerkonferenz
Presse-
und Öffentlichkeitsarbeit
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